童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样
童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样
童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样5月28日,德州市妇女儿童(fùnǚértóng)活动中心幼儿园中班迎来了(le)一场别开生面的(de)“西瓜狂欢节”。与传统的节日活动不同,本次活动以“把权利还给幼儿”为核心理念,从策划到执行全程由孩子们主导,真正实现了“我(wǒ)的节日我做主”。
童声决策,让节日回归儿童视角(shìjiǎo)
活动前期,教师充分(chōngfèn)倾听幼儿心声,通过辩论、投票(tóupiào)等民主形式,倾听幼儿心声,最终确定“西瓜狂欢节”为六一儿童节主题。孩子们不仅自主选定活动内容,还踊跃报名(yǒngyuèbàomíng)担任趣味环节的小主持人。并参与装饰(zhuāngshì)绘制、材料准备等环节,充分展现“小主人翁”精神。
趣育融合,主题(zhǔtí)活动彰显多元教育价值
活动(huódòng)设置了六大趣味环节,将游戏(yóuxì)与教育深度融合:“西瓜串串乐”——锻炼手眼协调,体验劳动乐趣;“吃瓜大赛”——培养健康饮食和规则意识;“西瓜化妆舞会”——激发(jīfā)艺术创造力;“制作西瓜汁”——观察科学变化,培养探究兴趣;“运(yùn)西瓜大赛”——增强团队(tuánduì)协作能力;“制作西瓜扇子”——提升观察与艺术表达能力(biǎodánénglì)。让孩子们在玩中学,在学中乐,实现了身体、认知、社交能力的全面发展。
自主管理,见证成长的“全链条”参与(cānyù)
与传统活动(huódòng)不同,本次狂欢节强调幼儿全程参与。从活动前的材料整理,到活动中的流程主持、场地维护,再到结束后的工具收纳,均由孩子(háizi)们自主完成(wánchéng)。教师仅作为观察者和支持者,让孩子们在实践过程中培养责任感和自主能力(nénglì)。
以童为本(běn),让教育回归生活本质
此次“西瓜狂欢节(kuánghuānjié)”,不仅是一场味觉与视觉的(de)盛宴,更是一次“活教育”的生动实践。孩子们在(zài)与西瓜的亲密接触中,认识了水果的特性,学会了合作、分享与担当,更在自主决策中增强了自信心。班主任张老师表示:“当我们真正倾听孩子的声音,他们的创造力(chuàngzàolì)和执行力令人惊喜。未来,我们将(jiāng)继续(jìxù)探索‘幼儿主导型’活动,让教育更贴近儿童视角。”
夏日炎炎,瓜甜童乐。这场(zhèchǎng)由德州市妇女儿童活动中心幼儿园的(de)孩子们自主打造的“西瓜狂欢节”,不仅(bùjǐn)是一次欢乐的庆典,更是幼儿园“以幼儿为中心”教育理念的生动体现,为孩子们的童年(tóngnián)留下了难忘的成长印记。
通讯员:张广倩 石立鑫 张静 赵曼均(zhàomànjūn)
5月28日,德州市妇女儿童(fùnǚértóng)活动中心幼儿园中班迎来了(le)一场别开生面的(de)“西瓜狂欢节”。与传统的节日活动不同,本次活动以“把权利还给幼儿”为核心理念,从策划到执行全程由孩子们主导,真正实现了“我(wǒ)的节日我做主”。
童声决策,让节日回归儿童视角(shìjiǎo)
活动前期,教师充分(chōngfèn)倾听幼儿心声,通过辩论、投票(tóupiào)等民主形式,倾听幼儿心声,最终确定“西瓜狂欢节”为六一儿童节主题。孩子们不仅自主选定活动内容,还踊跃报名(yǒngyuèbàomíng)担任趣味环节的小主持人。并参与装饰(zhuāngshì)绘制、材料准备等环节,充分展现“小主人翁”精神。
趣育融合,主题(zhǔtí)活动彰显多元教育价值
活动(huódòng)设置了六大趣味环节,将游戏(yóuxì)与教育深度融合:“西瓜串串乐”——锻炼手眼协调,体验劳动乐趣;“吃瓜大赛”——培养健康饮食和规则意识;“西瓜化妆舞会”——激发(jīfā)艺术创造力;“制作西瓜汁”——观察科学变化,培养探究兴趣;“运(yùn)西瓜大赛”——增强团队(tuánduì)协作能力;“制作西瓜扇子”——提升观察与艺术表达能力(biǎodánénglì)。让孩子们在玩中学,在学中乐,实现了身体、认知、社交能力的全面发展。
自主管理,见证成长的“全链条”参与(cānyù)
与传统活动(huódòng)不同,本次狂欢节强调幼儿全程参与。从活动前的材料整理,到活动中的流程主持、场地维护,再到结束后的工具收纳,均由孩子(háizi)们自主完成(wánchéng)。教师仅作为观察者和支持者,让孩子们在实践过程中培养责任感和自主能力(nénglì)。
以童为本(běn),让教育回归生活本质
此次“西瓜狂欢节(kuánghuānjié)”,不仅是一场味觉与视觉的(de)盛宴,更是一次“活教育”的生动实践。孩子们在(zài)与西瓜的亲密接触中,认识了水果的特性,学会了合作、分享与担当,更在自主决策中增强了自信心。班主任张老师表示:“当我们真正倾听孩子的声音,他们的创造力(chuàngzàolì)和执行力令人惊喜。未来,我们将(jiāng)继续(jìxù)探索‘幼儿主导型’活动,让教育更贴近儿童视角。”
夏日炎炎,瓜甜童乐。这场(zhèchǎng)由德州市妇女儿童活动中心幼儿园的(de)孩子们自主打造的“西瓜狂欢节”,不仅(bùjǐn)是一次欢乐的庆典,更是幼儿园“以幼儿为中心”教育理念的生动体现,为孩子们的童年(tóngnián)留下了难忘的成长印记。
通讯员:张广倩 石立鑫 张静 赵曼均(zhàomànjūn)







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